缤纷暑假，快乐成长——图书馆组织社会实践团队参加“七彩夏日”少儿暑期夏令营活动
为践行“行知精神”，培养学生服务社会、奉献社会的意识，我校图书馆与金陵图书馆合作，组织“小先生”阅读推广志愿服务团，共同开展为期两个月的暑期公益课程。
课程分为小桔灯故事会、青苹果科学园、蓝精灵手工坊、绿巨人口语show四大板块。小桔灯故事会以长征精神、人与自然为主题，为孩子们讲述了一系列感人至深的故事，培养孩子们的爱国情怀和对自然环境的尊重意识；青苹果科学园致力于普及科学知识，通过生动有趣的实验和观察活动，让孩子们亲身体验科学的魅力，激发他们对科学的无限好奇心和探索欲；蓝精灵手工坊开展创意手工制作活动，锻炼孩子们的动手能力和创造力；绿巨人口语show以中国传统节日为主题，与孩子们共读英文绘本，让他们在学习外语的同时，增强对中华文化的认同感和自豪感。
实践团成员精心准备教学内容，互动式教学受到孩子们的喜爱，家长们反馈良好。展望未来，“小先生”阅读推广志愿服务团将继续与金陵图书馆保持良好的合作，为孩子们提供快乐学习的平台，共同助力儿童全面发展。
志愿者与孩子们合照
新闻传播学院开展“历史一课”暑期社会实践活动
今年正值南京晓庄学院侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆志愿讲解服务队成立30周年，新闻传播学院团委以此为契机组建“紫金晓梦”南京大屠杀史实传播与和平教育实践团，成员们秉持着“铭记历史，珍爱和平”的行动理念，于7月1日至20日回家乡、进学校、入社区开展“历史一课”和平宣讲，用他们的专业知识、志愿讲解服务经验与家国情怀责任担当，将侵华日军南京大屠杀的历史记忆与和平理念传递给家乡的青少年。
7月初，团队成员分工合作，他们结合专业知识与讲解经验，精心准备了“历史一课”的讲稿内容与宣讲课件，为祖国青少年一代打造一堂生动、深刻的爱国教育课。7月上旬，在南京广播电视集团“紫金草行动”的支持下，团队成员刘倬青、田昕冉、荀怡身穿带有紫金草logo的紫色马甲，分别前往徐州、无锡及南京宣讲。
刘倬青在徐州丰县王沟中心小学宣讲时向孩子们强调，“我们回顾这段惨痛的历史，并不是要记住仇恨，而是通过对无辜遇难同胞们的缅怀，去思考如何让自己和国家变得更加强大，珍惜当下和平。”田昕冉则发现，无锡市惠南社区的孩子们对南京大屠杀的了解比她想象得深入，并且都对这段历史有着浓浓的求知欲，“当我讲到那些无辜的生命惨遭杀害时，不少小朋友都露出了难过与愤怒的表情。”在南京市宝船社区，有几个孩子不仅认真听讲，还主动提出了一系列深刻且独到的问题，良好的课堂互动体验给荀怡带来了许多感动。
“紫金晓梦”南京大屠杀史实传播与和平教育实践团带去的“历史一课”得到了学校、社区的高度认可与赞扬。此次行动不仅是对南京大屠杀历史记忆的一次深刻回顾，更是对团队协作精神的一次生动诠释。在紫金草讲解队迎来其意义非凡的30周年之际，本次行动见证了新时代晓庄学子的责任与担当，更在祖国下一代的孩子们心中播下了历史文化的种子、爱与和平的种子。
宣讲团成员在无锡市惠南社区宣讲
精研标识，细究双语——外国语学院开展“啄木鸟”行动外语标识纠错实践活动
自2021年以来，外国语学院“啄木鸟”行动——外语标识纠错暑期实践团秉承“精益求精，共筑美好语言环境”的理念，以实际行动赋能城市国际语言环境建设。今年7月，39名“啄木鸟”们再出发，在学院沈红伟老师、陈君老师的指导下，分组在江苏南京、安徽滁州、甘肃天水等地为双语标识“捉虫”纠错，同时制作了5个“啄木鸟”行动科普双语标识小视频。
线下实践组以个人为单位，前往无锡博物馆、宿迁龙王庙、南京凤凰山公园等地开展暑期社会实践。他们仔细阅读、拍照记录并检查景区里的每一块双语标识牌，查看是否存在拼写、语法、标点符号、翻译不当等问题，同时参照《南京市公共场所外文标识译写库》，对外语标识仔细推敲，认真比对，进行“捉虫”纠错和修改润色，累计纠错百余处，整理成专项文档20份。后续由指导老师进行更深层次的学术探究。
同时，为进一步创新活动形式，丰富实践成果，线上译标组对已发现的易错双语标识进行分类整理，以车站标识、卫生间标识、大学校园标识、警示标识和区域标识为主题，查阅搜集相关资料，在专业老师的指导下制作了5个双语科普小视频，在外国语学院官方视频号“陶里知外”发布。
外国语学院“啄木鸟”行动——外语标识纠错实践活动始终坚持理论与实践相结合，引导“啄木鸟”们在实际场景中以践促学，以学促干。未来，实践团将持续推出“啄木鸟”行动系列视频，向公众科普双语标识，为优化城市国际语言环境，擦亮城市名片贡献青春力量。
实践精彩瞬间
商学院“绿色物流”赋能乡村振兴团队赴南京、南通等地开展实践活动
为探寻绿色物流赋能乡村振兴的实践路径，7月初，南京晓庄学院商学院组建了“绿意新培久·红犁乡货路”绿色物流赋能乡村振兴调查团，深入研究绿色物流在提升乡村物流效率、降低乡村产业成本等方面的作用。
在众彩会展物流中心，实践团感受到中国乡村物流的发展和绿色物流的作用，众彩物流中心作为政府主导的大型民生工程，连接生产与消费。团队成员通过调研，认识到物流对乡村发展的重要性。
在众彩农副产品批发市场，团队成员深入了解不同区域的物流现状。在水产市场，成员们发现运输环境和设备落后是主要问题；粮油市场则面临着地域限制和散运不发达的情况；水果市场更加关注物流成本和运输速度等指标。通过调研，团队对绿色物流在实际应用中的挑战有了更深入的理解。众彩市场还积极探索绿色物流赋能乡村振兴的路径，如水产市场的智慧云仓提高了配送效率，粮油市场的信息检测系统促进了物流信息化，果蔬市场推动了溯源系统和冷链物流建设等。这些措施都为乡村振兴提供了宝贵经验。
此外，调查团实地调研了农贸绿色物流中心，了解南京众彩乡村物流的发展背景和现状，包括基础设施、物流网络和服务能力等。成员们还走访了京东崇川集配站、南通农副产品物流中心等地，从不同角度探索绿色物流对乡村振兴的影响。绿色物流被视为乡村振兴的新动能，不仅能促进经济发展、提高就业率、增加收入，还能改善环境治理，提升生态环境质量。随着绿色物流理念的普及，乡村绿色物流的发展前景广阔。
通过本次调研，调查团更加理解了物流在乡村振兴的重要性，见证了绿色物流如何成为推动乡村全面振兴的关键力量，也感受到了绿色物流在提升乡村物流效率、降低乡村产业成本、促进乡村就业创业和改善美丽乡村环境方面的积极作用。
实践团调研乡村物流产业
环境科学学院生活实验工学团：科普实验进社区，培养科学好少年
“同学们，知道为什么杯子里的水会变成不同的颜色吗？”“这是由于紫甘蓝中含有一种天然的酸碱指示剂，在遇到酸和碱时会显现出不同的颜色”。在南京兴达社区由南京建邺区南苑街道团工委组织的暑托班中，环境科学学院生活实验工学团的志愿者一边层层递进地讲解着天然存在的酸碱指示剂及生活中常见的酸和碱，一边为他们生动地演示相关的科学小实验，讲台下，小朋友们听得津津有味，与志愿者们实时互动。
在泡泡实验中，志愿者们带领着小学生们吹起了各种泡泡，通过谁的泡泡大，谁的泡泡弹得多等一系列趣味比赛将表面张力的科学知识，润物细无声地在小朋友们参与探究实践的过程中加以普及，小朋友们在轻松愉快的氛围中，不仅增长了知识，还激发了他们对科学的热爱和好奇心。
生活实验工学团多年来一直面向中小学生提供具有安全性、趣味性、知识性和数字化的生活实验。在服务中小学科学教育的同时，也有助于培养晓庄学子的社会责任和担当，做到全面发展。实践团成员张雪说：“我们引领小朋友们探索科学奥秘，看到他们眼中闪烁的好奇与兴奋，感受到他们对知识的渴望，我也深知了科普工作的重要性。这次活动不仅是一次简单的知识传递，更是一次心灵的触动和思想的启迪。”
在此次的科普实验中，孩子们在“小先生”的指导下，积极踊跃地参与实验，观察神奇的实验现象，在一片欢声笑语中学习科学知识，充分体现了实践团寓教于乐的教学理念，也让孩子和志愿者们在实践中都收获了成长。
实践团指导小朋友进行实验
供稿：图书馆、新闻传播学院、外国语学院、商学院、环境科学学院
撰稿：李思雨、徐宇瞳、庄莹、孙兴盛、王敬陶
编辑：刘凯
审核：姜金德、陈长伟、沈红伟、马仕锦、杨茹玮
终审：庄晓华
