马克思主义学院“追寻行知先生1927—1946足迹——践行新时代乡村培根铸魂‘1+N’双扶教育”支教活动圆满结束
为践行新时代乡村培根铸魂“1+N”双扶教育，引导新时代儿童爱家乡、爱祖国，7月5日，马克思主义学院“追寻行知先生1927—1946足迹”支教团奔赴连云港市东海县安峰中心小学，为安峰中心小学的同学们精心准备了16课时的支教活动，涵盖“德、智、体、美、劳”五个方面，旨在激发学生的学习兴趣，塑造学生的高尚人格，磨炼学生的意志品质，关注学生的心理健康，培养德智体美劳全面发展的好儿童。
以《真理的味道有点甜》和《知史明志，闻道行知》为主题的德育课堂坚守培根铸魂和立德树人的育人目标，以“师生合作劳心力，红色故事铸英魂”为课程纲领，帮助同学们从思想源头强根固本。“勤学启智”课堂以《勤耕数学田，智启乡村梦》为主题，以“究学问，求知识，寻真知”为育人方法，带领同学探究数学之乐与数学之美，培养学生独立思考的能力。“身心共塑”体育课堂，包含了羽毛球教学体育课程，和以《认识你自己——找找自己的闪光点》《做情绪的主人》为主题的心理健康课，以多元化的体育活动形式，让学生在锻炼身体的同时，增强对心理健康的重视。同时，为了让新时代乡村儿童树立正确的劳动观念，支教团成员们带领同学们用心去感受绘画之美和手工之趣，让同学们深刻领悟到“劳动是人生乐趣的源泉”。
“凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深”。“追寻行知先生1927—1946足迹”支教团将继续追寻陶行知先生1927到1946年的乡村教育路线，助力新时代儿童培根铸魂，激发儿童们爱家乡的热忱之心，培养儿童们爱祖国的家国情怀，切实做到为乡村教育燃灯，为乡村振兴赋能。
活动现场
幼儿师范学院“追寻·承志”调研团深入盐城开展社会实践
为学习贯彻习近平文化思想，教育引导青年学生探寻红色文化、赓续红色血脉、激扬奋斗之志，幼儿师范学院“追寻·承志”中国共产党人精神谱系传承与红色记忆承续现状调研团在指导老师章洁的带领下深入盐城开展为期一周的社会实践活动。
7月5日—10日，调研团参观了新四军纪念馆、阜宁铁军纪念馆、盐都革命陈列馆、阜宁烈士陵园等多个红色文化场馆和爱国主义教育基地，深入、全面地了解新四军在盐阜地区浴血奋战的光辉历史、了解新安旅行团在盐阜地区开展抗日救国宣传、动员广大民众投身抗日的英勇事迹。调研团来到伍佑珠溪古镇开展红色文化“沉浸式”学习，感受“盐南红”，并有幸寻访到了老党员卞龙林，聆听了一堂生动的红色宣讲课、党史教育课。调研团专门采访了原阜宁烈士陵园管理所党支部书记、阜宁县新四军研究专家蔡立荣老先生，聆听他讲述新安旅行团在盐城地区积极践行陶行知先生的教育理念和抗日救国主张，新安旅行团通过形式多样的方式唤醒了广大民众救亡图存的意识，动员起了千千万万普通民众特别是少年儿童投身抗日救国运动。
调研团还在当地社区为孩子们开展了一次“追寻红色记忆 传承铁军之志”的主题活动，活动包括铁军精神宣讲、红色歌曲传唱、手工红色五角星的制作等，并以红色舞蹈《党旗飘扬的方向》完美落幕。
活动期间，调研团还专题调研了盐城的生态文明建设及文化建设，参观了中国黄海湿地博物馆、中国海盐博物馆、盐城民俗博物馆，了解美丽中国建设、海盐文化传承、优秀传统文化保护等情况，并开展红色文化传承的问卷调查。
调研团通过实地考察、交流访谈、问卷调查、口述红色史访谈等方式开展红色文化与抗战精神社会实践活动，重温抗战恢宏史诗，追忆革命先烈丰功伟绩，学思践悟伟大的抗战精神。青年学生们纷纷表示，作为新时代的青年要学习和弘扬抗战精神，传承先烈遗志、赓续红色血脉、厚植爱国情怀，坚定听党话、跟党走的决心，刻苦学习、树立理想，砥砺品格，增长本领，为强国建设、民族复兴而努力奋斗。
活动现场
商学院“白塔常青支教团”赴安徽泗县支教
7月13日，由商学院小陶子组成的“白塔常青支教团”集体前往安徽宿州泗县，为当地留守儿童开展为期1周的支教活动，将知识与希望传递给当地的孩子们，形成大手牵小手的过程，同时也在实践中锻炼，深化对教育的理解。
小先生们的支教工作主要围绕当地小学的留守儿童进行，通过与当地静心书屋李主任的深入交流，了解孩子们的情况与需求。孩子们大都为留守儿童，部分孩子的生活十分艰苦，后来小先生们每每提到孩子的生活情况，总是潸然泪下。
在为期一周的支教中，小先生们开设了安全教育、手工实践、中国文物与大英博物馆的渊源、趣味地理课和未成年人保护法等课程。在教学过程中，孙睿老师和苗瑞西老师在课堂上带孩子们玩文物版萝卜蹲，寓教于乐，注重激发学生的学习兴趣，加深了孩子们对文物的记忆，鼓励孩子们主动参与课堂讨论，力求使每一堂课都生动有趣、富有成效。经过一周的认真教学和同吃同住的生活，小先生们的教学成果显著，为孩子们带来了关爱与温暖。他们成功地将课本上不曾出现的知识传授给了学生，例如在趣味地理课程中，吴玉娟老师带孩子们云游中国的大好河山，帮助孩子们拓宽了视野。
临别之际，孩子们眼眶闪烁泪光，依依不舍，实践活动在集体合影留念中结束。指导老师王瑞和刘眉 表示，在一周的实践中，支教团付出了辛勤的努力，也取得了宝贵的成长和进步。
白塔，是象牙塔，是希望与理想之塔，是梦想和未来；常青，是常青树，是活力与茂盛之树，是希望和努力。“白塔常青支教团”秉持陶行知教育理念，致力有意义的支教，是现在时，更是未来时。行知路上后来人，在为期一周的暑期支教活动中，队员们秉持“教学做合一”的校训，投身乡村振兴的第一线，在助力美丽乡村建设中展现陶学子的青春风采与青春担当。
实践团成员主题授课现场
环境科学学院“再踏行知路 环育心永驻”支教团赴连云港东海开展支教
7月7日，环境科学学院“再踏行知路·环育心永驻”支教团在辅导员吕萍的带领下来到江苏省连云港市东海县石梁河镇，开展为期两周的支教活动。这趟支教之旅不仅是南京晓庄学院“重走行知路”暑期专项实践活动之一，更是学校与乡村教育融合、共同助力乡村振兴的一次重要实践活动。
支教团在6月中旬便与当地进行深入沟通，制定了涵盖科学、人文、艺术等学科丰富的课程内容。同学们牢记陶行知先生“生活即教育”“教学做合一”理念，将教育和生活紧密结合，期望能够培养孩子们的实践能力和创新思维。
支教队伍主要由环境科学学院地理和化学师范专业11名学生组成，怀揣热忱，充分发挥着学院的科学教育传统和专业优势。化师专业的同学利用安全的实验原料和器材，为孩子们带来了一系列奇妙的化学“魔术”。“杯中雨”实验中的彩色“小雨滴”一滴滴落进小朋友们心里，仿佛留下一颗化学的种子，激发出对化学的浓厚兴趣。
针对东海当地水资源丰富、地理环境独特的特点，地理专业的同学为孩子们生动讲解地球的构造，并运用GIS空间分析技术，对石梁河镇及其周边区域进行河流提取与水文分析，向孩子们展示所在地区周围的水域状况，开展防溺水教育。
面向留守儿童的特殊需求，团队开展一系列针对性教育。根据孩子们的年龄和认知水平，制定适宜的性教育课程；单独倾听内向小朋友心声，用温暖点亮他们自信、接纳之光；了解到个别特困家庭，同学们上门走访送去慰问品和真诚关怀。
支教团还在课外与石梁河镇的基层干部展开深入对话，汲取乡村治理的宝贵经验；与乡村小学校长面对面交流，了解乡村小学的发展状况；带领小朋友们参观当地村史馆，让其了解家乡情况，培养家乡情怀。同学们还关注当地的教育现状，基于掌握的第一手资料准备调研报告，理性呈现乡村教育的现状与挑战。
“再踏行知路 环育心永驻”支教团最终得到了当地家长和党群社区的高度认可和赞誉，将继续秉承陶行知先生的教育理念，以实际行动为乡村教育的发展贡献力量。
活动现场
电子工程学院“向‘新’而行 谋质而动”团队开展暑期社会实践
7月5日—13日，电子工程学院“向‘新’而行”实践团在董云霞老师带领下，先后在南京、苏州、无锡采访了10位学长学姐，踏上了一场创新的探索之旅。
在南京美均电子科技有限公司和南京康尼科技有限公司，实践团与李家亮学长开启了一场深度访谈与交流。李家亮分享了自己的蜕变历程，鼓励大家有踏出第一步的勇气，保持对技术的热爱和探索欲，勇于实现自我价值。康尼科技的学长学姐们分享了他们进入工作后的心得体会。大家表示，要将所见所闻转化为学习的动力。在中国电信江苏分公司与杨翠芸学姐进行了深度采访。杨翠芸强调能力与兴趣的重要配合，凝聚力和协作能力的重要地位，提供了就业思路，并鼓励同学们开始接触并学习行业相关的前沿技术。实践团在南京江北新区产业技术研创园采访了徐鹏学长。徐鹏就职业规划提出要重视基础学科，尝试考研，做好整体清晰的规划，养成良好习惯等建议。实践团邀请了毕业学姐周梦银来到母校进行就业和工作的分享。周梦银表示除了学习，参与社团活动、兼职工作等社会实践同样重要，在保证学业的基础上，为将来就业增加竞争力。
在苏州，实践团对优秀毕业生进行了访谈。姜永行学长分享了他在求职路上所遇到的问题，提供了实用的建议，也对当前行业的趋势与发展前景作出了分析。杨丽学姐在考研和就业方面给出了详细的建议，鼓励学弟学妹不断提高学习能力，增强创新意识，拓宽知识面。来到无锡江南计算研究所，实践团开启一段知识与实践的交融之旅。苏海洋学长分享了工作中的经验和故事。张红强学长解答了成员们提出的问题。徐凯琳学姐还分享了学习和实习中的经历和感悟，希望学弟学妹们努力学习专业知识，培养创新和实践能力。
青春因梦想而绚烂，因实践而厚重。同学们了解到新质生产力强调科技创新，具有高科技、高效能、高质量特征，是符合新发展理念的先进生产力。让我们期待这些年轻的面孔在未来的日子里，能够成为推动社会进步、引领科技潮流的中坚力量。
访谈李家亮学长
文学院“无边界”教育实践团开展系列推普暑期社会实践
为践行行知教育精神，发挥学科专业所长，7月1日至19日，文学院“无边界”教育实践团“同心筑同梦 推普助振兴”团队面向南京、重庆、广西多个社区的乡村中小学的青少年，开展了系列以推普为主题的暑期社会实践，彰显了“小陶子”的“大爱、奉献、担当”意识。
在南京，实践团对接了江宁区10个街道共20个社区，开设了“墨香致远”“古风雅韵”“创意指间”“智趣时光”四大主题课程，为350余名少年儿童带来精彩的暑期课程。在桥头社区，实践团成员为小朋友们开设的情景演绎课深受大家喜爱。课上，小朋友们化身为“小演员”，逐一上台演绎“林冲棒打洪教头”这个《水浒传》的经典情节。一位饰演了林冲的小朋友说道：“表演之前，志愿者老师们告诉我们台词演绎的技巧，耐心地教我们怎么用标准的普通话生动地说出台词，让我们沉浸在角色里。”通过上台表演，小朋友们切身体会到了普通话生动风趣的另一面，使普通话推广更有魅力。
在重庆，实践团成员走入乡村小学，结合乡村学校少年宫需要，为同学们开设了配音、朗诵、摄影等社团服务。重庆钱塘小学，一场以“一封夏日来信”为主题的创意课程深受欢迎。课程围绕一封虚构的来自槐序小朋友的夏日信件展开，通过音频、视频与图画的巧妙结合，营造出浓郁的夏日氛围，实践团成员并以此为课程导入，引领孩子们走进古诗词的世界。通过领读、齐读、指名读等多种形式的互动，孩子们勇于用普通话大声朗诵，更在志愿者老师的悉心指导下，纠正发音，提升朗诵技巧，从重音、语调到语速，每一细节都力求精准。
在广西，实践团成员走入村屯农家，通过问卷调查、深度访谈和小组讨论等方式，收集了关于普通话在当地的普及程度及使用情况。在三江侗族自治县，团队成员走进家家户户，为村民们耐心讲解了普通话对于当地文旅推广的重要性，并对村民们进行了普通话正确发音、规范用语培训，帮助他们摆脱方言的束缚，提升交流能力。一位村民感慨道：“我们方言口音重，接待外地游客时会存在沟通不顺畅的情况，现在逐步提升自己的普通话能力，以后推广当地的文旅、农产品都方便多了。”
实践团成员在乡村小学开设诗朗诵课程
食品科学学院暑期社会实践团队助力乡村教育
食品科学学院的“AIGC 背景下数智教育在乡村的探索性实践调查”暑期社会实践团队成功研发出基于 Coze 平台的 AI 智能教学系统。它具有个性化学习建议和反馈功能，核心优势在于小学学科智能体和历史角色人物智能体。小学学科智能体涵盖语文、数学、英语和科学等，能分析学生学习数据，提供个性化建议和练习。历史角色人物智能体可带来沉浸式教学体验，激发学生兴趣，为教师备课提供新方式。
团队成员均具有师范教育背景，有教育理论理解和实践经验，获得相关认证，构建大型数据集，为乡村教师提供教案设计辅助。在赵俊丽与周泉澄两位老师指导下，团队计划将使用该系统与儿童互动教学，让师范生实践教学理论，给乡村儿童丰富多元学习体验。团队负责人邵皓哲表示，希望借此创新系统服务乡村教育，激发儿童学习兴趣，将科技与教育融合为乡村教育均衡发展做出更大贡献。
留守儿童之家“爱心暑托班”开班仪式
外国语学院“外语述金陵”实践团向世界讲述一带一路上的南京故事
今年暑期，外国语学院“外语述金陵——向世界讲述南京故事”暑期社会实践团在专业老师殷依娜、陈晨、叶连华的指导下，发扬发挥“教学做合一”的校训精神，聚焦“一带一路”上的南京故事，分组前往南京博物院、大汉窑艺术馆、南京宝船厂遗址等地，经过实地探访、收集资料、撰写双语文稿、拍摄并制作视频，共创作了7个双语视频将发布至“陶里知外”微信视频号、抖音、bilibili等平台，用外语向世界讲好南京故事，传播中国声音。
实践团成员分别以传统美食、名胜古迹、科技文化、民俗文化、墨宝文物等为主题用外语讲述“一带一路”上的南京故事。他们聚焦丝绸之路上的美食文化，特别是南京如何吸收和融合丝绸之路沿线的饮食习惯；他们与外教老师一起探访南京的名胜古迹，共同探讨郑和宝船厂和石头城等重要军事要塞在一带一路中所起到的基础性作用；他们在大汉窑陶瓷博物馆了解大汉窑的发展过程与独特工艺，领略瓷匠们匠心独运的工艺和瓷器文化的深厚底蕴；他们前往南京宝船厂遗址，详细研究了南京造船技术的发展和海上丝绸之路的航行路线，探索南京一带一路上的航海历史；他们通过历史资料和实地访谈，展示了“一带一路”沿线民族在艺术、语言等方面的多样性，探究如何通过一带一路实现文化互通与共荣；他们在南京博物院，专注于南京在一带一路上的书法艺术与文献，探究了书法作为文化载体在历史中如何演变与发展；他们专注于一带一路上的考古文物研究，特别是在南京一带所出土的文物对一带一路历史的重要见证。
南京具有通江达海的地缘优势和十朝都会的历史地位，是“一带一路”交汇点重要枢纽城市。“外语述金陵”实践团再出发，立足专业、走向实践，通过讲述“一带一路”上的南京故事，实践团成员更加深刻地认识了源远流长、博大精深的中华文明，用专业点亮热爱，推动中国传统文化走出国门、走向世界，为南京“世界文学之都”建设与“悦读南京”对外文化交流品牌打造贡献青春力量。
活动现场
供稿：马克思主义学院、幼儿师范学院、商学院、环境科学学院、电子工程学院、文学院、食品科学学院、外国语学院
撰稿：周吕、章洁、王瑞、孙睿、吕萍、董云霞、冯欣然、覃红艺、赵俊丽、庄莹
编辑：杜霞
审核：李志兵、江安凤、赵培军、王翼凡、杨潇、马仕锦、杨茹玮、祝中华、刘克健、孙娟、周峰、沈红伟
终审：庄晓华
