在南京晓庄学院一线管理工作岗位上，邢新叶已工作12年。她积极履行高校学生管理者、教学管理者和科研管理者的岗位要求，“以学思践悟坚定初心使命，以努力奋斗践行实干担当，以修身明德擦亮师者底色，脚踏实地守本心、敬本业、为本职、立本色，做好普通岗位上的普通人、不凡事业中的平凡事”。
一、以学达用，做“工作中的学习者”，把每一项工作都看成一篇“大文章”
她从事过行知学院的学生管理岗位、教务处的教学管理岗位，科研处的科研管理岗位，还曾借用至市教育局。在不同岗位上，她始终坚持干什么学什么，努力当内行人、讲内行话、做内行事。
为了起草好《南京晓庄学院加强教风学风建设提升人才培养质量的实施意见》即“晓庄40条”相关内容，她把每1条要点都当做一篇调查研究报告，每1条要点背后都查阅至少3篇工作论文、对比其他高校的创新做法、对照上级教育主管部门的政策文件。为了负责好在市教育局高师处期间的工作任务，她深入了解所管理的市属高校的基本情况，主动协助起草市属高校学科建设报告、省40条政策落实情况报告等呈报市政府有关部门获得认可。为了承担好不同管理岗位的工作任务，她实地调研学习深圳大学、南方科技大学、成都大学、江汉大学、东北师范大学、信阳师范学院等20余所高校，了解高等教育教学、学科科研工作的发展情况。她相信每一项工作背后都是高等教育管理值得好好研究的一篇“大文章”。
二、以做为本，做“岗位上的奋斗者”，把每一件任务都当成一项“大工程”
她在不同时期承担学生管理、考试管理、教学评估、合作培养、科研管理、学科建设等不同任务，始终把每一项任务往细里做、往深里做、往实里做，用想干事的意识、敢干事的作风、会干事的本领、干成事的行动，真正把工作落到实处去。
2012年，作为刚工作三年的晓庄新兵，她转到教务处考务科承担全校考试管理，压力之大、任务之重、责任之巨，让她心有戚戚、如履薄冰。管理考试第1个学期第1个月，她没有休息1天；第2个月结束，她已经顺利完成了全国勘察设计师考试、全国一级建造师考试、全国二级建造师考试、江苏省高校计算机等级考试等4场、场均4000多人次的大型考试。4年间她完成各类等级考试、招生考试、行业考试等累计近100万人次，多次获得教育厅等主管单位表彰，但一句“平稳顺利”就是对她工作最大的肯定。
2019年，她来到科研处科研管理岗位上，全新的工作能打开全新的视野，她对高校工作又有了新的更全面的认识。2年间她完成了20余类586项高层次课题和高级别奖项的申报工作。国家社科基金年度项目申报时所经过的5-6轮修改打磨，报送时所经过的从格式到排版、从数据到要点的3-4次形式审查，申报期间手机、办公电话、QQ、微信经常同时响起，她都不厌其烦。老师的每一次收获她都同样欣喜，每一次失败也都同样遗憾，但申报群中一句句排列整齐的“感谢邢老师”“邢老师辛苦了”就是对她工作最高的褒扬。
三、以德立身，做“成长中的为师者”，把每一次行动当成检视自身的“一场小考”
她时刻保持自省自警、慎独慎微，努力做到行远自迩、笃行不怠。她相信个人在集体中的每一次行动都是检视自身的“一场考试”，一份文本、一次表达、一些鼓励、一点帮助，就是一次次“小考”。无论是学校“十四五”发展规划编写组成员，还是师范专业认证工作组成员，亦或是学校高质量发展指标考核材料组成员，师生和同事们的对她的这份信任就是这场考试的最佳答案。
在服务学生方面，能以心育人，尽心尽责为师为事，她在履职学生管理岗期间，认真当好9个班级近300名学生的辅导员和班主任，坚持早8点到岗晚8点离岗，但离岗不离人，一年的公寓辅导员生活，让她在晓庄任职初期树立起不怕苦、不畏难的工作态度。在服务教师方面，能以诚待人，踏踏实实做人做事，在项目申报时做好精准指导服务，在政策解读时做到专业耐心解答，不管是假期还是夜晚都积极响应，为配合老师们的科研工作时间，申报期间的工作群常常夜晚反而更活跃。在团结同事方面，表里如一为人为事，在荣誉利益处平静坦然，在攻坚克难时也敢于承担，不推诿卸责是她一贯的工作作风、主动帮助是她一向的处事态度。
晓庄作为即将步入百年校史的高校，始终秉持行知教育理想，具有深厚师德底蕴，在行知精神熏陶和影响下，她与晓庄每位教师一样，都是晓庄新时期发展进程的推动者和践行者，都是晓庄新时代师德师风的建设者和传承者，都是普通一员也都是关键一员。
