为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，全面落实教育强国建设纲要，大力弘扬新时代教育家精神，10月16日，由江苏省教育厅主办，江苏省教育家精神研究中心和南京晓庄学院联合承办的新时代教育家精神研讨会在南京晓庄学院行知园举行。教育部教师工作司师德建设处处长邓杭、江苏省教育厅副厅长陈艳出席研讨会。江苏各设区市教育局、师范生培养高校负责同志，部分教师和师范生代表参加会议。会议由省教育家精神研究中心主任，南京师范大学副校长张连红主持。
邓杭充分肯定了江苏在践行教育家精神，推进教师队伍建设工作中取得的成绩，并围绕教育家精神的研究和实践提出了三点建议：一要坚持深学细悟，深挖教育家精神的力量源泉；二要注重知行合一，将教育家精神转化为躬耕教坛的生动实践；三要厚植尊师生态，让弘扬教育家精神在全社会蔚然成风。
陈艳围绕如何弘扬好教育家精神、加强全省教师队伍建设提出三点要求：一是要铸魂立根，以教育家精神引领教育初心使命，坚定理想信念，涵养道德情操，厚植仁爱之心；二是赋能提效，以创新举措推动教育家精神落地生根，重视教师培训，推进教育改革，加强教育科研；三是协同共进，凝聚各方力量构建教育良好生态，强化政策支持，营造良好环境，形成多方合力。
国家级教学名师、安徽师范大学教授阮成武、中国陶行知研究会“生活·实践”教育专委会副理事长、南京大学教授操太圣围绕大力弘扬新时代教育家精神作专家报告。阮成武结合自身研究重点与实践领域，分析了国家在教师队伍建设和培养方面的重要举措，表示教师队伍建设不断创新，教育高质量发展需要多方协作，需要加强各大高校、科研机构以及社会力量的大力合作。操太圣结合新时代教育家精神内涵的六个方面，提出教师要对国家、社会、教学、学术、学生和学校承担相应的责任，并从教师发展的角度，阐述了新时代弘扬教育家精神的必要性及实践举措，呼吁广大教师要知行合一。
在交流发言环节，南通市教育局局长孙剑波围绕教育生态建设，分享了南通市在践行教育家精神方面的三大举措；江苏师范大学副校长娄峥嵘围绕教育家精神的六个方面出发，从师德教育、理想信念、价值引领等角度阐述了传承教育家精神、推动教育高质量发展的具体举措；南京师范大学附属中学校长朱焱深刻阐述了教育家精神的内涵和核心，将理论与案例相结合，分享了教师发展方面的实践策略。
本次研讨会通过政策解读、理论阐释与实践经验交流，进一步深化了对教育家精神时代内涵与实践路径的认识，为教师队伍建设注入了强劲的思想动力。将有力推动教育家精神在江苏走深走实，为加快建设教育强省、实现教育高质量发展凝聚磅礴力量。
陈艳讲话
阮成武、操太圣作专家报告
孙剑波、娄峥嵘、朱焱交流发言
研讨会现场
供稿：党委宣传部
撰稿：温卢
编辑：杜霞
审核：刘凯
终审：李震
