7月9日—10日，南京晓庄学院举办“教育强国建设与晓庄教师教育特色发展”咨询研讨会,清华大学文科资深教授、国家哲学社会科学一级教授、中国教育学会学术委员会主任谢维和应邀出席。校长张志华教授参加了专家调研咨询活动，他向专家介绍了晓庄以教师教育特色立校办学和深化教育教学改革的整体情况。副校长王本余教授主持咨询研讨会，发展规划处、研究生处、教师发展学院、陶行知研究院、教师教育学院、幼儿师范学院、心理健康研究院等相关负责人和部分教授、博士参加了会议。
王本余向谢维和教授长期以来对我校的关心与支持表示感谢。与会人员就如何实现我校教师教育高质量发展助力教育强国建设展开交流，特别是就当前教师教育在专业发展方向、专业特色打造、心理健康服务能力提升以及人工智能教育融合等方面面临的发展困境。
谢维和教授在充分肯定我校教师教育工作成效的基础上，深入剖析了当前教师教育领域面临的挑战与问题，并对我校发展困境提出了富有启发性、针对性和建设性的指导意见。在教师教育专业建设方面，谢教授结合自己的研究和实践，强调要找准和解决教育中的“关键问题”，关注学生成长与发展的实际需求，遵循教育发展规律。针对专业特色打造问题，他建议以学生兴趣和个性发展为出发点，优化培养体系和培养过程设计，着力彰显晓庄的办学特色与优势，主动参与和服务地方教育改革发展的制度设计、决策咨询、名师培养等工作。就心理健康服务能力提升议题，谢教授援引社会学理论深入分析了社会人口变化给人的社会性格带来的影响，富有解释力地阐释了当前社会心理健康问题日益凸显的社会成因，从自律培养和神经科学发展等维度提出了专业建议。关于人工智能与教育融合，他特别指出“思想份额”对学科发展的重要性，强调要提升师生的思想性，增强其对现实社会和虚拟知识的整合能力。谢教授还就晓庄教育学人的成长和发展提出了中肯的建议和殷切的希望。
本次咨询研讨会聚焦我校教师教育发展的关键问题，提供了极具价值的专业指导，为相关学科与专业建设、创新与特色发展厘清了发展思路和方向。
7月9日，谢维和教授等参观了我校师德教育馆，详细了解陶行知教育救国的生动事迹，陶行知教育思想的形成发展及在晓庄的实践，并就如何做好陶行知教育思想的创造性转化和创新性发展提供了咨询建议。
咨询研讨会现场
谢维和教授参观师德教育馆
供稿：教师发展学院
撰稿：刘哈兰
编辑：杜霞
审核：杭梅
终审：刘凯
