1月7日 在沪送孟禄回国。
1月18、19日 发表《活的教育》。
1月19日 致函《学灯》记者。
1月 发表《我们对于新学制草案应持之态度》、《评学制草案标准》和《中国建设新学制的历史》。演讲“新学制与师范教育”。
2月8日 在中华教育改进社于沪召开的董事会上，被聘为主任干事。
2月15日 起草《筹划全国教育经费委员会简章》。
3月 发表《对于参与国际教育运动的意见》、《女子教育在学制上占领地位之十五周纪念》和《新学制与师范教育》。
4月12日 中华教育改进社总事务所在北京正式成立。主持所内日常事务。
4月 以中华教育改进社名义致函全国，调查中国的教育状况。
5月13日 与蔡元培、李大钊、胡适等17人联名发表《我们的政治主张》。
5月 赴山东接洽改进社第一届年会具体事宜。
上半年 与胡适、凌冰合译《中华教育改进社简章》。
7月3-8日 改进社第一届年会在济南举行，负责年会组织工作。于社务报告中谈到要学习武训办学的精神。与王伯秋合提《创办青岛大学案》，获通过。
7月7日 在《民国日报.觉悟》发表演讲词《教育者的机会与责任》。
7月 在中华教育改进社第一届年会上报告本社社务。
8月10日 被推选为中华教育改进社委员会委员。
8月20日 为中华教育改进社第一届年会报告号作序。
9月6日 代表中华教育改进社向教育部提出有关学制问题的八条议案。
9月10日 在南京邀集东南大学、南京高师教授多人与美国教育心理学家麦柯尔讨论进行教育心理测验的办法。
9月18日 在北京召集北京大学、北京高师有关教授学者，与麦柯尔讨论教育心理测验的实行计划。
9月22日 在改进社讨论美国科学家推士考察及改良中国理科教育的会议上，介绍推士履历。
9月23日 在欢迎推士和麦柯尔的大会上，报告社务。
9月25日 参加“筹划全国教育经费委员会”会议，议决增加教育税部。
9月下旬 参加教育部举行的学制会议，就学制问题发表了意见。
9月 发表演讲词《办公原则》。被聘为杭州大学董事。
10月10日 在《新南京》发表《南京教育谈》。
10月29日 参加由南开大学主办的科学教授法讨论会。
11月2日 在北京，为东南大学、南京高师下年度的经费问题访教育总长汤尔和。
11月5日 在《新南京》发表《市乡教育分治与南京教育》。
12月6日 南京高师归并东南大学。任东南大学教授、教育科主任和教育系主任。
12月17日 出席在上海召开的改进社第七次董事会。主持筹备教育系主任。
12月23日 在北京举行的改进社周年纪念会上，报告一年社务。
12月27日 参加改进社女子教育委员会北京部委员会议。反对清华学习和教育当局停派女生留学的决定。
当年 应聘担任《教育大辞书》的特约编辑。主持制定了改进社十二年度计划。
1923年 （32岁）
1月15日 发表演讲词《教育与科学方法》。
1月 领导中国教育改进社举办国民音乐会。提倡以“国民音乐”来陶冶国民精神。与北京《导报》记着谈女子高等教育问题。发表《为反对中学男女同学的进言》。
2月 为改进社参加万国教育会议作准备。
3月4日 在改进社于天津召开的京、津董事会上被推选为出席万国教育会议的代表。
3月6日 在北京中华教育改进社总事务所参加讨论英、日两国退还庚款问题时，被推举起草对于各国赔偿的总办法。
3月 发表《为万国教育会议事敬告全国教育界同人》。
4月 与改进社薛鸿志共同整理调查资料，合撰《中国之教育统计》（英文）；撰写《中华教育改进社之历史组织和事业》（英文），准备作为资料携往万国教育会议。
6月 发表演讲词《教育部学制会议经过情形》。参观浙江嘉兴的平民教育。与朱其慧、晏阳初等人在上海组织中华平民教育促进会筹备会。与朱其慧、晏阳初联名致函胡适（关于编辑国民基础教育教科书的目标），被收入1979年中华书局出版的《胡适往来书信选》。与朱其慧、王伯秋等人共同发起成立了南京平民教育促进会。因准备改进社第二届年会，未能赴美参加万国教育会议。
夏 受聘为安徽公学校长，筹备开学四十余日。迁家至北京。
7月28日 致函东南大学代理校长刘伯明，请辞东南大学教育科和教育系主任职务。
7月 发表英文论著《Statis-tical Summaries of Chinese Education》（《中国教育之统计》）。
8月中旬 通电各省教育厅、教育会和办理平民教育的机关团体，拟在北京举行第一次全国平民教育大会。
8月20—25日 改进社第二届年会在北京清华学校举行。负责年会的组织工作，并报告社务。参加平民教育促进会筹备大会，被推为大会书记，起草组织大纲。重视教育调查，提出《地方教育行政机关应编教育概况统计案》。
8月22日 演讲“《平民千字课》编辑主旨”。
8月26日 中华平民教育促进总会正式成立，被推选为董事部书记兼安徽省执行董事。认筹设平民学校委员，筹办北京羊市大街平民学校。
8月底 东南大学准其辞职。此后专任改进社总干事。
9月初 以全国儿童的名义设宴招待交通运输部职员，感谢他们对改进社第二届年会提供的方便。
9月20日 致函程仲沂（学问之要素）。
9月下旬 去上海、杭州商议推行平民教育的具体办法。
10月3日 致函朱其慧（建议聘晏阳初为总干事）。
10月4—16日 在南京推行平民教育。与南京教育界及教育当局议定：每一区立学校担任开办平民学校一班以上。从长子、次子读《平民千字课》的经验中，悟出“连环教学法”。召开平民学校教育促进会董事会，报告新发现的“连环教学法”。参加平民教员会议，讨论改良教学问题。演讲“活的平民教育运动要有活的干事”、“孔子纪念日与平民教育”等。给栖霞乡人张大写信，附寄《平民千字课》一本，建议他请和尚教，并鼓励他学会教人。建议将南京歙县馆所有收入，全用来推行家乡的平民教育。
10月8日 致函陶宏、陶晓光（连环教学法之发现）。致函胡适之夫人（能使全家识字的连环教学法）。
10月10日 致函程仲沂（作十万新民，寿六旬王母）。
10月17日 由宁赴皖。
10月18—11月 初在安庆推行平民教育。参加安徽省平民教育促进会成立大会。被推选为该会董事。向一女师学生演讲“女子领袖对于平民教育之使命”。向全城学校讲“社会服务的精神”。对圣公会学生衙全城牧师布道团演讲平民教育。对全城小学教员和省立小学讲平民教育。对徽州同乡讲促进平民教育的方法。对全城商董讲“商界对于平民教育之使命”。出席安徽省平民教育促进会董事会。向全城警察讲“警察与平民教育之关系”。对私塾教员讲“私塾与平民教育”。对和尚讲“平民教育与宗教”。在安庆各界一万七千余人庆贺平民教育的集会上演讲，会后参加游行。
10月22日 发表《<平民千字课>编辑大意》。
10月30日 致函金鸣岐（平民教育下乡）。
10月31日 致函胡自华（女子平民教育）。
11月初 离安庆赴江西。
11月上旬 在南昌推行平民教育。会见江西省督，提出由省长令省署内不识字之人限期读书。举行平民教育庆贺活动。将平民读书机构命名为“平民读书处”，并迅速推广。在南昌监狱对四百余名囚犯演讲，推广平民教育。参加南昌全城庆贺平民教育运动的集会游行。
11月11日 离南昌前往武昌。
11月12日 致函陶文漠（创造一个四通八达的社会）。
11月13—27日 在武汉三镇推行平民教育。与朱其慧一起，到各学校、团体以及教育厅和监狱等处演讲平民教育。倡导成立了湖北省平民教育促进会。参加武汉三镇约定同时举行的集会游行，庆贺平民教育运动的开展。
11月28日 离汉。
11月底 在芜湖与徽州旅芜同乡共同拟定《徽州推行平民教育八条》。
11月 出版《平民千字课》（1—4册）
12月上旬 回京后组织了十几个平民读书处。在家里设立“笑山平民读书处”，鼓励儿子教祖母识字。应邀去北京师范大学平民教育社讲演“长江流域平民教育运动之性质、组织及方法”。
12月3日 发表《平民读书处之试验》。
12月10日 发表《平民读书处组织大纲》。
12月23日 发表《社会改造之出发点》。
12月底 北京平民读书处迅速发展到一百多个。
12月 发表演讲词《长江流域平民教育运动之性质、组织及方法》。发表《平民教育运动与国运》。
下半年 与朱经农合编的《平民千字课》4册陆续出齐。
1924年（33岁）
1月3日 致函朱经农(请看《三宇经>之流行)。
1月5日 致函吴立邦（预备钢头碰铁钉)。
1月7日 由北京前往张家口。
1月8—10日 在张家口讨推行平民教育。参加察哈尔区平民教育会筹备会议。与政学各界领袖开会商讨推行平民教育。出席察哈尔全区平民教育促进会成立大会。在蒙古学生步行的欢迎会上，演讲平民教育。得—蒙名:麦勒根亚布达拉图。
1月中旬 调査平民教育现状，并进行初步总结。
1月16日 致函温佩珊(我们送的寿礼)：
1月20日 致函汪镜人(希望于县知事的）。致函朱其意(深入蒙古教有之梦)。 1月30日 在北京参加平民教育促进会总会举行的平民学校试验班毕业仪式。报告平民学校组织经过，颁发毕业文凭。
2月8日 致函卢绍刘(希望您做一位三千万人的教育厅长)。
3月初 改进社和东南大学拟在南京举办全国教育展览。任筹备委员会斟主任。
3月2日 在北京举行专题演讲会，报告提倡平民读书处的办法和经验。
3月17日 发表《五族共和与教育者之责任》。
3月25日 作诗《自勉并勉同志》
3月26—29日 在推行平民教育。抵开封后，对90余县教育局长演讲平民教育。对各界领袖演讲平民教育。参加全省平民教育促进会会议。在开封庆祝开展平民教育的集会上演讲。
3月30日 离豫赴沪。
3月 发表《全国平民教育之现状》和《徽州推行平民教育办法》。
4月15日 在南京召集有关学校领导，讨论编制学校模范报告的进行计划。
4月20日 以中华教育改进社名义致函东南大学，奉商在该校设立改进社分事务所。
4月21日 发表《论平民读书处之得失》。
4月 筹组科学教员暑期研究会，被推选为该会副会长。拟定中、英文说明书及报告单。
5月 筹备出版《平民周刊》。发起筹备由文学界、教育界知名人士组织平民文学委员会，编辑出版平民文学书刊。
6月29日 《平民周刊》在上海《申报》创刊。
7月3—9日 改进社第三届年会在南京举行。筹办的全国教育展览在年会期间正式展出。提出两项参加世界教育会议的提案，获通过。在改进社董事会上，被公推连任改进社主任干事。就日本利用庚款实行文化侵略问题发表意见，力主维护我国主权。演讲“蒙古生活与教育”。修订《请求力谋收回教育权案》，获通过。
7月10日 在改进社董事会上，被推选为出席下届世界教育会议的代表。
7月 在中华教育改进社第三届年会上谈及《请求力谋收回教育权案》的修改意见。
创作《半周岁的燕子矶国民学校—一个用钱最少的活学校》，撰写《平民教育概论》。
夏 与赵叔愚一同参观南京燕子矶国民学校。回后撰写宣传。扩充南京安徽公学班级，拟定该校校训教育方案。
8月上旬 去清华学校，视察科学教员暑期研究会的举办情况，并征求意见。
8月9日 发表诗作《村魂歌》。
8月11日 致函清华学校（协商合办科学教员暑期研究会）。
8月14日 致函姚文采（师生共生活）。
8月 组织成立平民文学委员会，为平民教育运动提供“有营养”的读物。修改《平民千字课》，拟再版。
10月 发表《平民教育概论》。
12月8日 发表《南京安徽公学创学旨趣》。
12月13日 四子陶城（蜜桃）出生。
年底 主持制定中华教育改进社下年度方针，提出“适合本国国情，满足生活需要”。
是年 为程湘帆所著《小学课程概论》写序。作英文论著《中国》。作诗《每事问》、《问到底》。
1925年（34岁）
2月7日 发表《民国的政府》。
2月21日 发表《主动的民意》。
2月28日 北京京兆尹公署举行附设平民补习学校开学式，参加并演讲。
2月 不再担任《新教育》主干（主编）。
5月 为陈鹤琴所著《语文体应用字汇》写序。为中华教育改进社所编的《柏克赫司特女士与道尔顿制》写序。
6月 出版英文论著《Education In China1924》（《民国十三年中国教育状况》）。
7月28日 在中华教育文化基金董事会开幕式上，被聘为该会干事部执行秘书。
7月 筹备改进社第四届年会，未能出席世界教育会议。
8月17—23日 改进社第四届年会在太原山西大学举行，汉、满、蒙、回、藏五族均有代表参加。负责年会组织工作。在社务报告中特别强调：“本社现在所办理之事业，一为科学教育，一为乡村教育。”
8月 在中华教育改进社第四届年会演讲上，介绍柏克赫司特女士，演讲“中国教育政策之商榷”。提出《请组织国家教育政策委员会案》、《请发起并筹备中华女子教育促进会案》、
9月 发表《（新教育评论）创刊缘起》、
11月14日 致函吕镜楼（小学理科）。
11月中旬 参观吕镜楼教课后，针对当时小学教员漠视科学教育的状况，疾呼：“科学教育应当从儿童时代下手。”
12月上旬 就北京女子师范大学更名事发表意见。
12月1日 发表演讲词《学生的精神》。
12月4日 发表《本刊之使命》。
12月6日 参加由北京师范大学教育系发起成立的“乡村教育研究会”成立大会，在演讲中主张：先试办小学，再试办乡村师范学校，以为改良乡村生活之中心。
12月11日 发表书评《陈著之<家庭教育>—愿与天下父母共读之》和《女师大与女大问题之讨论》。
12月18日 发表《驳特定学区议》。
12月25日 发表《内蒙革命与教育》。
年底 在南开中学演讲“学做一个人”。与程其保用英文合写的《民国十三年中国教育状况》的论文被收入《世界教育年鉴》。
1926年（35岁）
1月初 撰文介绍江苏省立师范在乡间设分校，培养乡村师资之举。
1月1日 发表《四年前的这一周》。
1月8日 发表《师范教育下乡运动》。
1月 致函杨继宗（教会学校与私立学校）。
春 被推选为中华教育改进社“国家教育政策委员会”委员和“促成宪法中制定教育专章委员会”委员。
2月5日 发表《整个的校长》。
2月19日 致函徐正之（如何引导学生努力求学）。
2月26—28日 在北京出席中华教育文化基金董事会首次常会。
3月16日 在讨论“英国国会关于庚款处置办法”的会上表示极端反对此办法，要求英国无条件归还庚款。
3月17日 致函有关单位，阐述改进社对英国处置庚款法案的立场。致函庚款咨询委员会的中国委员，劝勿就职，以维护我国主权。
3月22日 与教育界同人联名发表《对于英国处置庚款办法之宣言》。
3月27日 致函丁文江、胡适等人（反对英国政府关于庚款处置办法）。
4月26日 发表《尊重公有财产》。
4月 致函邵振青（女子大学与女子师范大学联合并存）。
5月 主持中华教育改进社与在京其他单位合办北京暑期学校。
夏 被推选为第二届科学教员暑期研究会书记。
9月16日 致函陈陶遗（幼稚园应有之改革及进行方法）。
9月17日 致函陈陶遗（农村继续设立幼稚园）。
9月20日 作《我之学校观》。
9月 参加江苏省教育会讨论乡村标准学校的会议。
10月3日 在南京安徽公学召开燕子矶实验乡村幼稚园董事会，被推选为副董事长。
10月5日 去江宁县立师范学校参观，深为该校坚持面向农村的办学精神所感动，演讲时为之下泪。
10月9日 参观无锡开原乡立第一小学，讲述了“知难行易”和“知易行难”的道理。
10月15日 抵天津，参加南开大学22周年校庆。
10月22日 发表《天将明之师范学校——江宁县师范学校半日生活记》。
10月29日 以中华教育改进社的名义发表《创设乡村幼稚园宣言书》，主张“用科学的方法来建设一个省钱的、平民的、适合国情的乡村幼稚园”。
11月5日 发表《南京中等学校训育研究会》。
11月7日 致函宋鼎（惟有学校负社会，没有社会负学校）。
11月21日 在中华教育改进社特约乡村教师研究会上演讲“我们的信条”。在南京参加特约乡村实验学校第一次研究会暨乡村教育研究会成立大会，建议在明陵小学举办特约乡村小学成绩展览会。
11月24日 为《燕子矶小学》写序。
11月26日 发表《无锡小学之新生命——开原乡立第一小学一日生活记》。
11月 撰写《中国师范教育建设论》。组织特约乡村实验学校相互参观。首创“艺友制”教育。
12月初 为乡村教育事业筹集资金。
12月3日 发表《中国师范教育建设论》、《中华教育改进社改造全国乡村教育宣言书》。
12月12日 在上海邀集改进社在沪社员，召开乡村教育讨论会。报告说：“乡村教育系改进社所认为最重要之事业。”演讲“中国乡村教育之根本改造”。拟定推行乡村教育计划。
12月14日 致函凌冰（山穷水尽）
12月17日 发表《中华教育改进社设立试验乡村师范学校第一院简章草案》。
12月19日 作《本校生长程序》。
12月25日 在南京参加改进社特约乡校联合宣誓仪式，誓词题为《我们的信条》。提议组织乡村教育同志会，宣读了“简章”。并在讲话中提出：“打破死的教育，创造活**教育。打破假的教育，创造真的教育。”
12月28日 作《试验乡村师范学校答客问》。
12月31日 获江苏省教育厅复函，准允设试验乡村师范学校第一院。
12月 作《中国乡村教育之根本改造》。
年底 筹办中华教育改进社乡村教育同志会主办的会刊《乡教从讯》创刊。为乡教工作者提供园地。
1927年（36岁）
1月1日 中华教育改进社乡村教育同志会主办的会刊《乡教丛讯》创刊。召开试验乡村师范学校筹备会。决议了开校计划，落实了专人负责。
1月2日 与赵叔愚、丁超等人赴南京北郊黑墨营勘察乡村师范校址。初步确定后，立下界牌。
1月3日 在青年会演讲“中国乡村教育之根本改造”。
1月15日 在无锡河埒口开原一小参加改进社特约乡村教师研究会第三次会议，讨论乡村教育实际问题。复函清华学校学生操震球，充分肯定他有志乡村教育的精神，欢迎他前来投考乡村师范。
1月中旬 因黑墨营交通不便，决定将乡村师范校址改在南京神策门外老山脚下的小庄。
1月28日 在《新教育评论》上刊出《试验乡村师范学校招生》的广告。其中声明：“小名士，书呆子，文凭迷最好不来。”
1月31日 在南京用筹得的款项买下创校所需地皮。
1月下旬 在沪为创办乡村师范筹款。
2月3日 致函石民佣，费锡胤等人（师范教育之彻底改革）。
2月4日 下乡安排试验乡村师范学校立础礼。当晚，住小庄农友陆健祥家。稻草地铺，与耕牛（戏称为“牛大哥”）同卧一室。
2月5日 立春。主持乡村师范立础礼，宣布改“小庄”为“晓庄”，取日出而作的之意。
2月9日 致函潘一尘（试就小学办师范）。
2月10日 在上海召开试验乡村师范学校董事会，被推选为董事会书记兼学校校长。推举袁观澜为董事长。通过了学校《组织大纲》。
2月11日 致函曹聚仁（加入乡村教育运动）。
2月21日 致函王琳（为中国教育寻觅曙光）。
2月27日 在南京安徽公学召开试验乡村师范学校第一院院务会议。报告董事会议决的事项。议决了招考及开学日期等问题。
2月下旬 委派钱向志在晓庄附近的余儿岗筹办晓庄小学，贯彻办理师范应以小学为中心的主张。
3月上旬 北伐军进逼南京，战云密布。协助南京红十字会办起收容所和救护队，以减轻离难平民的痛苦。
3月5日 晓庄小学开学。
3月11日 主持乡村师范招考工作。对前来应试的学生，除笔试、口试外，要求每人开垦荒地两分。
3月15日 在试验乡村师范学校开学典礼上谈该校特点。
3月校训 带领晓庄学生参加救护、收容难民的工作。在晓庄设立了救护队和妇孺收容所。在收容所内创办妇女教育班。在安徽公学设立的妇孺收容所内，创办了临时幼儿园、 小学、平民学校和临时看书处，晚上还举行“同乐会”。组织晓庄乡村师范和安徽公学师生成立慰劳队，慰劳北伐军。
4月2日 致函晓庄师范全校同学（晓庄学校之使命）。
4月 协助当地农民组织农民协会，在上海等地为晓庄和安徽公学筹集经费。动员师生在晓庄附近荒山上植树。
5月6日 发表《北齐庙会期内之农民教育运动》。
5月15日 致函晓庄师范全校同学（实际生活是我们的指南针）。
5月 创设寅会。于每日清晨，由师生轮流演讲工作计划及学习心得一刻钟左右。
6月12-14日 参加晓庄乡村师范的建校劳动，自己动手盖厕所、浴池和厨房。
6月16日 参加晓庄小学迁址后补行的开学典礼。利用晓庄小学原址开办乡村医院，为学校周围农友治病。
6月19日 晓庄乡村教育先锋团成立，兼任先锋团团长。
6月 晓庄乡村师范礼堂“犁宫”落成，亲笔书写“和马牛羊鸡犬豕做朋友；对稻梁菽麦黍稷下工夫”对联于犁宫大门两侧。组织晓庄小学课程设计会。
7月10日 上午，组织“晓庄信用合作社”，宣传、发动“到民间去”。晚上，与全体师生一起到民间去“会朋友”。
7月16日 主持制定晓庄小学课程设计办法。将小学课程分为五门：语言文学、公民训练、自然农艺、健康卫生、正当娱乐。主动兼任语言文字指导员。
7月19日 在晓庄师范寅会上演讲“农夫的身手”。
7月 创设农村改造设计会和民众学校。将到民间“会朋友”形成制度。
8月14日 对南京市教育局长和各校校长谈“晓庄试验乡村师范学校创校概况”。
8月15日 发表《如何教农民出头》。
8月 创设晓庄武术会，劝导青年农友入会练拳。
9月初 晓庄师范第二期招生，招收了两名女生。赞扬他们是中国历史上第一个到乡下去的学生。组织成立了民众教育研究会。主持编订儿童生活历。
9月1日 发表《平等与自由》。
9月27日 发表《中国乡村教育运动之一斑—中国代表送坎拿大世界教育会议报告之一》。
9月 致函胡适（拜金主义）。
10月2日 蔡元培应邀来晓庄师范就任董事长职。
10月26日 演讲“政治家与政客”。
11月2日 演讲“教学做合一”。
11月3日 演讲“在劳力上劳心”。
11月5日 演讲“以教人者教己”。
11月7日 演讲“本校产生时的催生娘娘”。
11月9日 作诗《锄头舞歌》。
12月 应冯玉祥邀请，去开封实地考察教育。帮助冯玉祥制定普及军队教育计划。婉言谢绝出任省教育厅长一职。
1928年（37岁）
1月1日 在寅会上宣布：“十七年的晓庄要彻底的科学化。”
1月5日 将培养师资的“徒弟制”改名为“艺友制”。
1月8日 晓庄乡村师范、燕子矶小学、尧化门小学、晓庄小学、鼓楼幼稚园、燕子矶幼稚园联合招收艺友。
1月9日 作《艺友制师范教育答客问——关于南京六校招收艺友之解释》。
1月 在晓庄乡村师范推行国语（普通话）。
2月10日 担任中华职业教育社与晓庄师范合办的中心木匠店指导。
2月 与中华职业教育社合办晓庄中心茶园。晓庄师范第三期招生。创设第三中心幼稚园（晓庄幼稚园）。主持召开晓庄附近30余村的村长会议。
3月7日 参加晓庄师范吉祥庵中心小学的开学典礼。
3月8日 指导筹创的晓庄师范万寿庵中心小学开学。
3月15日 演讲“晓庄试验乡村师范的第一年”。
3月20日 创设晓庄师范三元庵中心小学。
3月24日 筹创的晓庄联村救火会成立。
3月26日 上午，参加晓庄师范神策门中心小学的开学典礼，报告开办缘由。下午，晓庄师范黑墨营中心小学开学。
3月 正式执行“艺友制”。接待蒋梦麟、沈定一等人来晓庄参观。商谈在浙江成立乡村师范事宜。作诗《风雨中开学》。
4月1日 在杭州出席关于设立浙江乡村师范的筹备会议。受托创办该校。
4月4日 为自编教育论文集《中国教育改造》写《自序》。
4月 发表《从野人生活出发》、《生活工具主义之教育》、《答操震球之问》、《如何使幼稚教育普及》和《“伪知识”阶级》等。创设和平门、万寿庵两民众学校。与中国科学社联络，计划研究南京当地生物。主持召开晓庄附近160余村村长会议。
5月1日 带领全校师生做粗工8小时纪念劳动节。
5月15—28日 参加南京举行的全国教育会议。任全国教育会议分组审查委员会普通教育组委员和“初等及中等学校教学组”提案预备委员会委员。会议期间，提出了改革教育和社 会的提案十余件。在追悼高仁山遇害的大会上发表演说。陪同全国教育会议代表参观晓庄学校及所属燕子矶中心小学。
5月中下旬 在第一次全国教育会议上提出《乡村小学、师范学校标准准案》、《调查全国幼稚教育案》、《各省、各县、各市实验小学设立幼稚园案》、《各省开办试验幼稚师 范案》、《设立教育研究所案》、《审查编辑幼稚园课程及教材案》、《小学目标案》、《减少校工以实现劳动教育案》、《改革乡村教育案》、《请大学院呈请国 民政府，划出地方数处献与人类，俾抱有改造社会理想之学者，得以运用科学方法，实现极乐世界，俟试有结果，再行从事推广，以收大同之效案》等。
5月 建议晓庄地区民众组织晓庄联村会，以防匪患。组织“五四”和“五九”纪念会，组织“对英日经济绝交委员会”。提倡乡村卫生运动——灭蚊灭蝇。
6月27日 与操震球、程本海、王琳同赴杭州，筹办浙江乡村师范。
6月 作诗《功友》。
7月3日 偕同建筑家朱葆初到湘湖定山勘定了浙江乡村师范校址。
8月1日 致函中国科学社（重视生物学）。
8月15日 致函大学生（介绍一件大事）。
8月18日 致函冯玉祥（武八股）。
夏 接待冯玉祥来晓庄参观。
秋 联村自卫团举行成立大会，自任团长。冯玉祥到会授枪。
10月1日 浙江省立乡村师范（湘湖师范）开学。
10月10日 演讲“今后中华民族的使命”。晓庄学校第一院院长赵叔愚病逝，作《祭赵院长叔愚兄文》。
1929年（38岁）
1月20日 致函田汉，欢迎“南国社”到晓庄演出。
1月下旬 “南国社”来校演出后，成立晓庄剧社。任晓庄剧社社长，创作剧本，与学生同台演出。
1月 由上海亚东图书馆出版《知行书信》。
2月 发表《地方教育与乡村改造》。
3月10日 晓庄学校成立妇女工学处。聘胞妹陶文漾为指导员。
3月12日 在寅会上作“定于一”演讲，指出真假三民主义的区别在于“考察他是不是在认真为民众做”。
3月15日 发表《这一年》、《对于乡村教育及本校赞助人之总致谢》。
春 与前往江苏淮安创办新安小学的李友梅等人谈话。
4月21日 在和平门小学开会，讨论“武进乡村教育促进会”捐款在晓庄建筑武进馆事宜。
4月28日 为程本海所著的《在晓庄》写序。
4月30日 发表《定于一》。
5月15日 发表《哥伦布探得新大陆》。
6月6日 新安小学开学。兼任校长。妹文漾病逝。
7月8日 主持晓庄学校全体会议，议决将本校事业分设为五个学院。兼任和平学院院长。
7月30日 发表《行使知之始》。
夏 辞去安徽中学校长职。
9月17日 被教育部聘为教育方案编制委员会委员、常委。
9月28日 主持召开乡村教育先锋团团部会议，讨论晓庄学校计划。
9月29日 主持召开五院联席会议和晓庄学校全体会议，议决将晓庄已成立的几个幼稚园集合成一个独立的学院（即蟠桃学园）。
10月14日 参加教育方案编制委员会第一次会议，担任义务教育组主任、师范教育组委员。
10月15日 接待美国哥伦比亚大学师范学院教授克伯屈参观晓庄学校。
10月28日 在晓庄学校幼稚教育研究会上演讲“今日之幼稚园”。
10月29日 指导召开和平门村民大会，民主解决村民和学校的吃水用井问题。
11月10—11日 在湘湖师范教学做讨论会上答客问。
11月15日 发表《和平门的村民大会—解决吃水问题的教学做》、《教学做合一测验》和《<谈心集>序》。
11月中旬 拟定教学做合一测验题，并对全校学生进行测验。
11月下旬 带领晓庄剧社去镇江、无锡、苏州、上海、杭州等地演出，颇获好评。
12月4日 在上海接受圣约翰大学授予的荣誉理学博士学位。
12月17日 乡村教育先锋团举行大会，决定出版《乡村教师》周刊，被推选为筹备委员会委员。
12月20日 作诗《小庄晓》。
12月22日 作诗《乡下先生小影》。
12月24日 在《乡村教师》周刊第一次委员会会议上，被推选为委员会主席。
12月25日 出席晓庄学校指导会议。要求每个团体和个人都要对下年的工作列出计划。
年底 致函朱端琰（谈教学做合一）。
1930年(39岁)
1月初拟定自己的一年计划和晓庄学校一年计划大纲。
1月5日召开乡村教育先锋团全体大会，通过晓庄学校十九年计划。决定办初级中学，定名“劳山学园”。
1月8日作诗《告书呆子》。
1月26日一2月7日主持乡村教师讨论会，研讨乡村教育问题，遨请各地乡村教师和教育行政人员参加。
2月1日发表《本刊宜言》、《生活即教育》、《社会即学校》和《晓庄学校民国十九年的计划大纲》。
2月作为教育部遴聘的专家，被定为出席第二次全国教育会议代表。
3月15-17日主持晓庄学校成立三周年的纪念活动。举办成绩展览会、专家讲演，举行联村运动会、救火会演习、植纪念树等各项活动。发表《晓庄三岁敬告同志书》。
3月I8日亲自筹创的迈泉桥幼稚园成立。
3月中旬呈请江苏省民政厅划定北固乡为试验乡，以谋村治研究之精探，并图乡村工作人才训练之切实。获批准。
3月29日发表《生活即教育》和《为组织试验乡推行村治呈民政厅文》。
春 写《实施义务教育初步计划提要》。
3月下旬 日本舰队泊留南京。对蒋介石政府奴颜媚外表示愤慨。
4月1日函复孙科，要求当局“拟定小学生免费旅行条例”，为儿童考察、浏览创造条件。
4月3日对南京英裔和记工厂的华工被殴事件非常关心，进城了解情况。
4月4日从城里写信，通知晓庄同学第二天进场参加游行示威。
4月5日鼓励晓庄游行队伍，要他们冲破阻拦，达到示威目的。
4月7日首都（南京）卫戍司令部司令官谷正伦奉命训令晓庄学校停办。
4月8日教育部派赵迶传、顾树森等5人接管晓庄学校。
4月9日写《护校宣言》，反对政府强行封校。
4月11日晓庄学校学生和农友代表赴教育部**，沿途散发《护校宣言》。
4月12日晓庄学校被国民党武装军警强行封闭。遭国民党政府通缉。
4月13日在上海致函《时事新报》，痛斥该报记者关于封闭晓庄学校原因的造谣污蔑。
4月15日第二次全国教育会议开幕。因“为国府明令通缉，教育部改聘重大教育学院院长韦胢担任代表”。
4月30日在极端困难的情况下，回函、汇款给新安小学的同学们，并勉励他们要“捧着一颗心来，不带半根草去”。
夏 在上海召集晓庄师生座谈。一直认为晓庄学校是“用教育的形式反封建、反帝国主义”，并指出“我们是实际的革命者”。
7月 发表《教育改进》、《生活历》、《艺游制的教育》。
秋 被迫东渡日本
11月7日作诗《一双手》
12月15日作诗《贺胡适先生40岁》。
是年作诗《改做黄金时代歌》。
1931年（40岁）
1月16日在日本上桃山谒明治陵时，观察到日本工人对天皇冷漠的态度。
1月25日在日本作诗《人与煤炭》。指出：“工人不是主人翁。如此人间即地狱，翻造天宫。”
春作诗《春天不是读书天》、《儿童工歌》、《敬赠师范生》、《诗的学校》、《糊涂的先生》等
4月7日作诗《学生或学死》
4月15日发表《师范生的第一遍变——变个孙悟空》
4月18日作诗《小孩不小歌》
4月指导方与严主编出版《师范生》月刊，以时雨为笔名，为《师范生》月刊撰稿。
5月1日发表《一只鸽子》。后改题为《白鸽》，由上海儿童书局作为《创作故事丛书》之一出版。
5月15日发表《师范生的第二变—变个小孩子》。
夏接受史量才资助.创办自然学问，开展科学下嫁运动。主编《儿童科学丛书》。
6月6日作诗(教师节(一)(二))。
7月1日发表(乌鸦歌)。后改题为《乌鸦)，由上海儿童书局作为(创作故事丛书}之一出版。
7月19日回信新安小学的同志，进行理论指导，并允诺给予经济上的支持。
7月发表《中华民族之出路与中国教育之出路)。
8月发表(教学做合一下之教科书)。
9月2日在(申报·自由谈)上辟“不除庭草斋夫谈荟”专栏，发表时评和杂感。
9月4日在(申报·自由谈)发表《胡适捉鬼》。
9月21日写《科学的生活》。
9月24日发表《托尔斯泰与穆罕默德的信徒》。对“九一八”李变中蒋介石集团的不抵抗主义进行猛烈抨击。
9月25日在《申报·自由谈》发表《假好人)。
秋作诗《三伐》。收人1933年上海儿童书局版《知行诗歌》。致函问真、探真《科学的孩子》。
10月1日发表《战时的功课》。
10月10日发表《背起四个十字架》。
10月18日发表《我的小怀抱》。
10月20日发表《陶知行的颜色》。
10月30日发表(工业文明)。
10月由上海儿童书局出版《儿童的度量(上)(下)》、《空气的科学把戏(一)(二))和(肥皂的把戏)，前列五书均属(儿童科学丛书)。
11月4日发表《笼统哥之统一》。
11月11日发表《思想的母亲》。
11月12日发表《莫轻看徒弟》。
11月26日发表《新旧时代之学生)。
11月作诗《死》、《活》。
12月上旬支持上海青年自发组织的“援马杭日团”北上抗日。
12月11-12日发表《一个教师与家长的答复——处要自由》。
冬作诗《儿子教学做之四个阶段》、《手脑相长歌》。
是年被申报馆总经理史量才聘请为总管理处顾间。致压一位青年小学教师（可以不做一个时代落伍者）
