日前，教育部办公厅公布了2020年通过普通高等学校师范类专业认证的专业名单,我校学前教育专业通过了教育部师范类专业第二级认证。
经学校自主申请、江苏省教育厅推荐，我校学前教育专业接受了教育部认证，并接受了教育部专家组为期4天的进校考查。专家组认为，我校学前教育专业定位准确，人才培养体系特色鲜明，重视学生师德养成教育，学生职业发展明确，培养质量得到学生和社会的普遍肯定，专业认证理念认识到位。
我校具有鲜明的教师教育特色和悠久的师范办学历史，为社会培养了大量基础教育师资。学前教育专业是学校的优势专业和重点发展专业，教育部“十二五”综合改革试点专业、江苏省“十二五”重点建设专业、江苏省成人高等教育特色专业、江苏省一流专业建设点。该专业围绕幼儿园教师专业标准，按照“一个方向、双线并行、三位一体”的教学改革思路，以“厚基础、强实践、重融合、求创新”为特色，培养“应用型、创新型、融合型”特征并举的多样化高素质幼儿教师，所构建的“‘3+3+3’学教交替的幼儿教师培养模式”2018年获高等教育国家级教学成果二等奖。2020年学前教育专业省内招生调整至本一批次，办学成效得到社会各界的一致认可，在全省乃至全国的影响力逐步扩大。
学校将以师范专业认证为契机，充分发挥师范类专业认证的示范带动作用，全面落实“学生中心、产出导向、持续改进”的理念，及时把握教师教育改革的政策和趋势，完善教师教育质量保障体系，加大对师范类专业的支持力度，推动师范类专业内涵建设和特色发展，提高师范类专业的办学质量和育人水平，扎实推进师范类学科和专业建设水平再上新台阶，为建设教师教育特色鲜明的高水平应用型大学而不懈努力。
供稿：校教学评估办公室、教务处、幼儿师范学院
撰稿：庞丽丽
